第162章 苏易进入穷人的思维模式(第1/2 页)

但苏易不想着主机就这么变成一堆零件，哪怕电脑废了，也不能白废。一台台式机的主机，得要两千来块钱。

接下来每天的日程多了一个小时学习电脑装机。网上有系统的教学课，但那是要收费的，苏易手机不能支付，只能看那些免费的教程。

现在苏易除了债务就只剩下时间了。时间换空间，这是人们喜欢说的一句话，但时间如果不有效利用，换空间就是一个笑话。

有人说，只有穷人才专注于技术，而且局限于技术。这是没有格局，没有出息的表现。其中经典的例子就是刘邦与韩信的对话。

刘邦问韩信，我能带多少兵？韩信说，伍仟。

刘邦又问，那你能带多少兵：韩信说多多益善。

刘邦接着问，那你怎么归顺于我？韩信说，我善将兵，但主公善将将。

于是，就有人说，技术，只是为资本服务的低端技能，属于劳力者，而劳力者，总是治于劳心者。

苏易并不认可这个观点，但现在，苏易的确是穷人。穷人就得守穷人的本分，能成为一个有技术的穷人，至少生存有保障。而现在，如果会电脑装机，至少不会花那七百三十元。

于是，苏易果断地开始学习这低端的技能。

五点起床，临帖一小时。

六点，个人卫生，内务。

六点半，在公寓里锻炼半小时。

七点，看网络新闻，或一些自己感兴趣的内容。

八点，看网上能找到的文旅项目策划案例及和文旅项目相关的政策。

九点，模拟策划。

十一点，休息。做饭。

十二点，午餐。

十二点三十，午休。

下午两点半，在网上学习电脑维修。

下午四点，看一部英文电影。

下午五点半，休息，做饭。

下午七点，做一盒烟，大约二十五支。

八点，看电视剧或者网上的小说。

九点，写新小说的写作大纲和素材稿。

期间，苏易回了一趟父母家。

父亲明显老了，行动有些迟缓，走路有时都需要拐杖。

“苏易，你也五十多岁了，成个家吧。”父亲提起了在苏易离婚后从来没有提过的问题。

苏易和陈雪同居的时候，父母是知道的。但父母从来没说过让

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