第35章 建立教育体系的实践(第2/2 页)
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人周围，形成了一个以管理人为核心的私人统治结构。
管理人作为部落酋长，他的亲信作为部落长老，控制着一群群原住民。
管理结构十分落后。
这也直接导致了「欧米伽」地区的行政效率低下。
相比之下，「轻泉」地区和「赛岚」地区后来居上。
「轻泉」地区还保留着宗族管理架构，管理人可以顺利地继承这一套宗族体制。
「轻泉」的管理人们在接到指令的第一时间就开始行动，并在半个月内让入学率达到了惊人的80%以上。
而「赛岚」地区的进度相对缓慢，这主要源于其人口规模相对较大。
赛岚最高管理人德怀特·赛岚和原贵族阶层高度支持「星」学院计划，他调动原赛岚王国的行政体系，将可控制范围内的所有儿童集中至「星」学院内。
让「赛岚」地区的儿童入学率达到了30%以上。
而传送点A1城镇群的入学率更是达到了98%，所有贵族和行政官员的符合条件的儿童均主动入学。
至于「尘埃」地区，其稳定度还迟迟无法提升。
尘埃共和国缺乏一个像德怀特一样能够总揽全局的管理人，这导致了当地反复出现动荡。
舰队指定的管理人经常会被刺杀，残余的军事贵族还在不断串联，试图颠覆舰队的统治。
而舰队也没有什么有效的反制措施，只能在事发后炸炸炸，杀杀杀。
【「尘埃」地区稳定度：41】
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