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多生活中的小知识，就算是绘本也是学习呀，柚柚真好学】

【但是听云献讲的好像也不是绘本……摄影师干什么吃的！连声音都录不清楚，我尊贵的不配知道小本本的内容吗！】

钓够了观众的期待值，摄影师这才镜头一转，拍到了柚柚手上捧着的小册子。

今天在草原，云献便选了几篇古诗，从前是描绘边塞风景的，正好便是此刻的草原风貌。

他自己从前没见过草原，做这本册子的时候也并不清楚草原到底什么模样，全是根据诗文和照片画的，和现在草原的模样有些不同，但也算别有意境。

云献声音好听，轻声细语的慢慢带着小崽崽们念，随后又耐心解说，他知识面够广，讲课也并不拘着文章内容，时不时便引申去了其他地方，小孩都喜欢听故事，云献总说起诗人或作者的生平，还有些小八卦，自然能吸引孩子们的注意力。

譬如这位。

“这首诗写得倒好，可惜他本人其实并未到过草原……这是从一位将军那儿听来的，那将军说来和他也是亲戚，结果两人竟同时爱上一位女子，争抢起来……因此这首诗虽说表面是写草原的广袤美丽，实际上却是作者在表达内心的空茫，你们看这里……”

云献顿了顿，话锋一转便解说起了诗篇的感情，这部分后人的解说倒是没什么问题，属于是过程不对但答案对了。

至于为什么转移话题——镜头扫了过来，这段“故事”从来没有在历史记载上出现过，他若是当着观众的面说了出去，大约要被骂误导小孩子了，但若是有人信了，真去挖掘这段往事，也并不是无迹可寻，那位将军墓里挖出来的写给那位女子的信若是被破译了，说不准他就要惹人疑心了……

不可说，不可说啊。

起码不能当着观众的面说。

宁真一脸期待：“然后呢然后呢？谁赢了？”

柚柚也瞪大了眼睛等着后续，但云献笑着摇摇头：“乖乖吃午饭的孩子才能知道后续，先去吃饭吧。”

【诗词？？这竟然真是在学习啊？？】

【不是吧，云献到底有什么特殊技巧，小孩这能听懂？甚至还挺入迷？】

【！什么后续？快告诉我！】

【好像是在讲什么小故事？？我也想知道啊啊啊】

【可恶，快让我也听！我听了说给小侄女听去！到底是什么故事能让小崽子们乖乖坐着这么久？】

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